Non perdete l’occasione di regalare un futuro meraviglioso ai vostri figli

Nel 1890 la comunità la cittadina di Erba chiede aiuto alle Suore della Carità di Santa Giovanna Antida Thouret per educare i propri figli e le proprie figlie, per fornir loro quell’istruzione tanto desiderata e tanto necessaria per far fiorire la cultura e l’economia del territorio.

Da allora, da più di un secolo, la comunità educante della nostra scuola Primaria è continuativamente il primo luogo esterno a tante famiglie in cui l’alunno trova senso e organicità per la conoscenza, in un approccio globale e immediato che sta alla base di ogni atto esperienziale con il fine ultimo di avviarlo a una presa di coscienza della sua realtà e di quella che lo circonda. 

Quali obiettivi?

Il percorso della scuola Primaria promuove l’educazione integrale della personalità dei bambini, stimolandoli agli apprendimenti e alla massima attivazione delle risorse cognitive e non cognitive di cui sono dotati, attraverso l’autostima personale, il rispetto dell’altro, la responsabilità intellettuale, morale, sociale, la creatività e il gusto estetico. 

Obiettivi generali del processo formativo

Per noi, una buona Scuola Primaria, accogliendo e valorizzando le diversità individuali, deve:

• promuovere lo sviluppo della personalità
• sviluppare e far acquisire solidamente le conoscenze e le abilità di base
• insegnare che le lingue straniere (Inglese e una seconda lingua) sono uno strumento e non un punto d’arrivo da usare in ogni occasione per raggiungere i propri obiettivi
• valorizzare  le capacità  relazionali
• educare ai principi fondamentali  della convivenza civile 

Obiettivi generali del processo educativo

Le indicazioni per il Curricolo  specificano gli obiettivi generali  della scuola Primaria:

• valorizzare l’esperienza del bambino
• valorizzare la corporeità e  tutte le dimensioni della persona
• confrontarsi con l’altro e la realtà in cui si vive
• acquisire  la  consapevolezza  delle diversità  e delle  emarginazioni esistenti
• praticare l’impegno  personale e la solidarietà sociale, nel  rispetto dell’ambiente fisico e antropologico
• distinguere i vari ambiti disciplinari, possedendone le linee metodologiche essenziali.